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Classe Préparatoire Tertiaire |
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Présentation de la CPT3 |
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Cette structure est destinée à des étudiants
titulaires d'un BTS, d'un DUT tertiaire ou d'un L2, sélectionnés sur dossier.
Les dossiers d'inscription sont co-sélectionnés par la faculté Jean Monnet et
le lycée Parc de Vilgénis. En 2012, il y aura deux commissions de sélection
des dossiers, l'une début juillet, l'autre fin août. Des informations
complémentaires seront publiées sur cette page au printemps 2012.
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| .: Objectifs |
- Obtenir une L3 générale, en Économie et Gestion
- Intégrer, au terme de cette année de formation, la deuxième année d'une École de commerce en AST2
(admission sur titre en deuxième année), via les concours Passerelle 2, Tremplin 2, Skéma, ESC Toulouse,
Edhec, Audencia, EM Lyon...
- Accéder à différents Masters universitaires
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| .: Présentation de la CPT3 |
Organisée en une année, la classe préparatoire tertiaire CPT3
permet d'accéder à une grande variété d'Ecoles de Commerce et de Management directement en deuxième année,
ou de postuler en Master à l'Université.
Il s'agit d'une formation publique, relevant du
Ministère de l'Éducation nationale, ouverte depuis septembre 2008. Elle constitue, pour des candidats
motivés, un tremplin vers un prolongement d'études d'excellence et s'inscrit dans les objectifs de la réforme LMD. | |
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| .: Partenariat avec la Faculté Jean Monnet (Paris-Sud XI) |
Outre les concours d'entrée aux Grandes Écoles de commerce,
les étudiants préparent un diplôme de niveau L3 en Économie et Gestion, délivré
par l'Université Paris-Sud XI.
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| .: Notre devise |
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Excellence - Accompagnement - Réussite
Excellence parce que les étudiants de la classe préparatoire CPT3 préparent l'une des licences en Economie-Gestion les plus prestigieuses de France,
ainsi que les concours d'entrées aux plus grandes Ecoles de Commerce et de Management.
Accompagnement parce que nous savons que l'année est extrêmement exigeante. L'équipe pédagogique est donc constamment à l'écoute de la classe et
sait s'adapter aux contraintes de la formation. Par ailleurs l'effectif réduit permet un suivi individuel des étudiants.
Réussite parce que tous les étudiants jouant le jeu obtiennent la licence et intègrent une grande Ecole de Commerce et de Management.
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| .: Les résultats de la promo 2010/2011 |
Les 17 étudiants inscrits en classe préparatoire tertiaire au lycée Parc de Vilgénis pour
l'année universitaire 2010/2011 ont tous obtenu la licence d'Economie-Gestion.
Ces étudiants ont tous intégré une école :
| Ecole |
Nombre
d'admissibles |
Nombre
d'intégrés |
| EM Lyon |
2 |
0 |
| Edhec |
3 |
0 |
| Audencia |
1 |
1 |
Templin 2 (Ecricome)
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16 |
5 (2 à Reims, 1 à Rouen, Euromed et Escem) |
| Passerelle 2 |
16 |
3 (1 à Grenoble et 2 à Strasbourg) |
| ESC Toulouse |
7 |
4 |
| SKEMA |
14 |
2 |
| ESG |
2 |
2 |
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| .: Les résultats de la promo 2009/2010 |
Sur 12 étudiants inscrits au lycée Parc de Vilgénis
en classe préparatoire aux concours parallèles
d'entrée aux ESC pour l'année universitaire 2009/2010, 10 ont obtenu la licence d'Economie-Gestion
(mention Bien pour l'un d'entre eux).
Ces étudiants ont tous intégré une école :
| Ecole |
Nombre
d'admissibles |
Nombre
d'intégrés |
| EM Lyon |
3 |
1 |
| Edhec |
2 |
1 |
| Audencia |
3 |
0 |
Templin 2 (Ecricome)
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9 |
1 (Rouen) |
| Passerelle 2 |
12 |
2 (Grenoble et Troyes) |
| ESC Toulouse |
3 |
2 |
| SKEMA |
7 |
1 |
| Telecom EM |
3 |
1 |
| PPA (groupe ESG) |
1 |
1 |
Pour les deux étudiants ayant échoué à la licence, le premier a intégré
la première année de l'ESG, le second a intégré une troisième
année de Bachelor à l'ESEC (Barcelone).
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| .: Témoignage de la promotion 2009/2010 |
"Nous mesurons la chance que nous avons de pouvoir
bénéficier d'une double scolarité cette année : enseignements universitaires de qualité nous
apportant des savoirs nouveaux et une formation également riche,diversifiée dans le cadre du lycée.
C'est avec une grande fierté que nous relevons ce challenge de nous adapter aux multiples exigences
pour réussir : intégrer l'ESC de nos rêves en deuxième année ou postuler en Master universitaire.
Notre force, nos forces :
- la diversité de nos formations d'origine, qui soude le groupe et l'enrichit,
- la diversité sociale, qui est gommée par l'atout majeur de chacun, LA MOTIVATION !
- un accompagnement permanent de nos enseignants, qui nous permet incontestablement de nous sublimer."
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