Lycée Parc de Vilgénis - Classes Préparatoires

Comme les voies "MPSI" et "PCSI", la voie "PTSI" fait partie des classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques proposées aux élèves de terminale S, quelque soit leur spécialité.

Ces classes préparatoires préparent les concours d'entrée aux grandes écoles d'ingénieurs en deux ans (avec possibilité de redoubler la deuxième année).

Le dispositif des classes préparatoires aux grandes écoles (celles qui sont orientées vers les mathématiques, les sciences physiques et les sciences de l'ingénieur) proposées aux terminales S peut être résumé par le schéma suivant :

Dans chacune de ces voies, la charge de travail est importante, ce qui exige motivation et organisation. Il est par ailleurs possible de s'inscrire simultanément en fac en "cumulatif".

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.: Un large éventail d'écoles recrutant dans cette voie

Même si certaines écoles ne recrutent pas sur la voie PT, comme par exemple les écoles résolument tournées vers les mathématiques ou la chimie, la plupart des grandes écoles proposent des places aux élèves de la voie PT. Les étudiants ont ainsi accès au métier d'ingénieur dans des domaines diversifiés comme :

aéronautique, aviation civile
automatique, informatique, télécommunications
énergie, matériaux
génie mécanique, productique
industries du bois, industries textiles
travaux publics, bâtiment, etc.

Voir la l iste des écoles

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.: De très bonnes chances d'intégrer une Grande École

Le nombre de places proposées aux étudiants de PT tend à augmenter régulièrement (plus de 1 800), alors que l'effectif n'augmente pas (environ 2 100 élèves).

D'après la revue L'étudiant, les étudiants ont 25 % de chances d'intégrer une école de haut niveau en PT contre moins de 11 % dans les autres voies du tableau précédent.

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.: Un enseignement équilibré et concret

Par rapport aux autres voies, l'enseignement comporte moins d'enseignement théorique, et plus de TD / TP.

Il comporte également plus de sciences de l'ingénieur (SI), pratiquement à égalité avec les mathématiques ou les sciences physiques, tout en gardant une bonne formation dans ces deux dernières matières.

Il comporte enfin un enseignement de langues vivantes et de culture général comme les autres voies.

À noter que les élèves n'ayant jamais fait de SI disposent d'heures de soutien dans cette matière.

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.: Une organisation particulière des concours

Le recrutement s'effectue sur une banque de notes dont les quinze épreuves écrites s'étalent sur deux semaines : la "banque PT". C'est une spécificité de la voie PT.

Cela évite de devoir faire des choix lorsque des épreuves écrites ont lieu en même temps, et réduit la fatigue du passage du concours.

Chaque école recrutant sur le concours PT utilise certaines de ces épreuves, rarement plus de deux dans chaque matière (une épreuve ratée ne pénalise donc pas pour toutes les écoles), chacune des épreuves étant affectée d'un coefficient variant d'une école à l'autre.

Voir la l iste des épreuves

Site de la banque PT : http://www.banquept.com/

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.: Les horaires des classes PTSI et PT

Disciplines	PTSI	PT
Mathématiques	9 h - 10 h	9 h
Physique	6 h	6 h
Chimie	2 h	2 h
Sciences industrielles	8,5 h - 10,5 h	8 h
Français - Philosophie	2 h	2 h
Langue vivante	2 h	2 h
TIPE	2 h	2 h
Éducation physique	2 h	2 h
Total	33,5 h - 36,5 h	33 h

.: Répartition cours / TD / TP

En première année (deuxième période) :
	MPSI	PCSI option PC	PTSI option SI	PTSI
Cours	22 h	20 h	20 h	19 h - 20 h
TD	6 h	5,5 h	6 h	10 h
TP	3 h - 5 h	4,5 h	6 h	4,5 h - 6,5 h
En deuxième année :
	MP	PC	PSI	PT
Cours	23 h	21 h	20,5 h	18 h
TD	6 h	5,5 h	6 h	9,5 h
TP	2 h	5 h	5 h	5,5 h

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.: Les épreuves écrites de la banque de notes PT

N°	Nom de l'épreuve	Durée	Contenu
1	Mathématiques I A	4 h	Problème d'analyse et/ou d'algèbre
2	Mathématiques I B	4 h	Problème d'analyse et/ou d'algèbre
3	Mathématiques II A	4 h	Application des mathématiques au génie mécanique
4	Mathématiques II B	4 h	Application des mathématiques au génie mécanique
5	Physique I A	4 h	Problème s'appuyant sur un support physique réel
6	Physique I B	4 h	Problème s'appuyant sur un support physique réel
7	Physique II A	4 h	Épreuve à dominante thermodynamique
8	Physique II B	4 h	Épreuve comportant de la physique et/ou de la chimie
9	Français I	4 h	Dissertation sur le thème et les ouvres au programme
10	Français II	4 h	Résumé d'un texte suivi d'une discussion
11	Langue vivante I A	3 h	Version et questions dans la langue
12	Langue vivante I B	3 h	Thème et contraction de texte
13	Sciences industrielles I	5 h	Mécanique - Automatique. Le problème doit s'appuyer sur un support (modélisation d'un système réel)
14	Sciences industrielles II	6 h	Construction mécanique : conception
15	Sciences industrielles III	6 h	Étude complète, détaillée d'un support industriel récent, simple, inédit de préférence. Cette épreuve doit faire apparaître l'intégration des activités liées à la conception en sciences industrielles.

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Directeur de la publication : Eric BISET

Webmaster : Arnaud GIOVANNETTI